Ćwiczenie polega na ustaleniu położenia przedmiotów względem drugiej osoby. Zadaniem ucznia jest patrzenie na otoczenie, przyjmując punkt widzenia innych osób, np. na ekranie widać Franka, właścicielem piłki jest Zosia, która stoi na lewo od Franka. Zastosowano określenia: strona prawa i lewa, nie zastosowano granicznych przykładów. Na trzecim slajdzie dodano znacznik płci dzieci.