Ankieta wstępna to ważny instrument w procesie diagnozowania dysleksji. Zawiera 25 pytań, które umożliwiają ocenę charakterystycznych symptomów występujących u dziecka. W oparciu o nie można ustalić, czy ewentualne trudności są spowodowane zaburzeniami uczenia o charakterze specyficznym. Wypełniając ankietę należy odpowiedzieć twierdząco lub przecząco na pytania o zachowanie dziecka. Według zaleceń ekspertów diagnoza dysleksji powinna być przeprowadzona możliwie wcześnie, zeby zapobiec dalszym trudnościom w nauce.
