Ćwiczenia i gry multimedialne uczące nazywać i rozpoznawać organy i funkcje układu krwionośnego.
Zadania dla ucznia polegają na uzupełnieniu luk w tekście na temat układu krwionośnego, poprzez przesunięcie brakujących wyrazów w odpowiednie miejsca.
Uczeń ma za zadanie rozpoznać za pomocą wirtualnego tomografu komputerowego wskazane narządy układu krwionośnego człowieka i zaznaczyć je na liście lub wpisać samodzielnie ich nazwy.
Zadanie ucznia polega na udzielaniu odpowiedzi na pytania na temat układu krwionośnego. Pytanie i odpowiedzi są sformułowane w postaci tekstu lub obrazka. Po udzieleniu błędnej odpowiedzi pojawiają się podpowiedzi, również w postaci tekstu lub obrazka. W quizie można popełnić ograniczoną ilość błędów, po przekroczeniu limitu błędów trzeba rozpocząć quiz od nowa.
Uczeń ma za zadanie przeczytać informacje na temat układu krwionośnego i rozstrzygnąć, czy są one prawdziwe czy fałszywe.