Specyficzne trudności w uczeniu się – w artykule zaprezentowano przegląd pierwotnych przyczyn specyficznych trudności w nauce czytania i pisania na poziomie biologicznym oraz opisano ważniejsze teorie dotyczące mechanizmów powstawania tego… Czytaj więcej
- Tagi deficyt przetwarzania, deficyt tempa nazywania, dysleksja, dysleksja rozwojowa, integracja percepcyjno-motoryczna, koncepcja deficyty wielkokomórkowego, pierwotne przyczyny dysleksji, pierwotne przyczyny trudności w uczeniu się, poziom behawioralny, poziom biologiczny, poziom poznawczy, przyczyny bezpośrednie, skutek deficytów percepcyjno-motorycznych, Specyficzne trudności w uczeniu się, teoria deficytu fonologicznego, teoria deficytu móżdżkowego, teoria deficytu przetwarzania czasowego, teoria Haliny Spionek, teoria hormonalna, teoria podwójnego deficytu, teorie neuroanatomiczne, teorie neurofunkcjonalne
